Amos N. Wilson

Nascido em Hattiesburg, Mississippi, em 1941, Wilson completou sua graduação na Morehouse College em Atlanta, Geórgia, completou o mestrado na The New School e o doutorado na Universidade Fordham em Nova Iorque. Wilson trabalhou como psicólogo, assistente social, supervisor de oficial de condicional e administrador de treinamento no Departamento de Justiça Juvenil da cidade de Nova Iorque. Como acadêmico, Wilson também lecionou na Universidade da Cidade de Nova Iorque de 1981 a 1986 e na Faculdade de New Rochelle de 1987 a 1995.

Wilson acreditava que os grandes diferenciais de poder entre africanos e não-africanos seriam o maior problema social do século XXI.[carece de fontes?] Ele acreditava que esses diferenciais de poder, e não simplesmente atitudes racistas, eram os principais responsáveis pela existência do racismo e pela contínua dominação de pessoas de ascendência africana em todo o mundo.[carece de fontes?] Como estudioso da africologia, Wilson acreditava que os problemas sociais, políticos e econômicos enfrentados pelos negros, em todo o mundo, eram diferentes dos de outros grupos étnicos; portanto, ele argumentou que o conceito de "ensino igualitário" deveria ser abandonado em favor de uma filosofia e abordagens apropriadas às suas próprias necessidades. Wilson defendia que a função da educação e da inteligência era resolver os problemas específicos de um povo e de uma nação e garantir a sobrevivência biológica dessas pessoas e sua nação. Qualquer filosofia de educação ou abordagem que não fizesse isso era inadequada.[carece de fontes?]